Aktualności

W dniu 25 kwietnia uczennice klasy 8a w składzie:Zuzanna Bagińska, Klaudia Gajda i Alicja Kowol wzięły udział w Powiatowym Konkursie Przyrodniczo-Ekologicznym-Człowiek jako element przyrody zajmujac w nim IV miejsce.Dziękujęmy dziewczynom za godne reprezentowanie naszej szkoły!

"Wodne wyzwania” to gra zespołowa od Polskiej Akcji Humanitarnej, w którą 23 kwietnia zagrali  uczniowie klasy 8b. Gra dotyczy braku dostępu wody w różnych rejonach świata. Uczestnicy wcielili się w rodziny zamieszkujące globalne Południe i na własnej skórze przekonali się jak ograniczony dostęp do wody wpływa na każdy aspekt życia – zdrowie, edukację, dobrobyt.Taka forma przekazywania wiedzy bardzo podobała się uczniom, dlatego kolejne klasy również podejmą się tego wyzwania

Aktualizacja-wyzwanie zrealizowane zostało jeszcze w kl.6a,6b,7a,7b,8a

17 kwietnia w historycznym budynku Dworca Kolejowego odbyły się Targi Edukacji i Wolontariatu. Przedstawicieli klas 8, a jednocześnie członków Szkolnego Klubu Wolontariatu nie mogło na nich zabraknąć.To była  okazja, by zapoznać się z ofertą edukacyjną szkół ponadpodstawowych oraz szansa na zaangażowanie się w działalność wolontariacką i zdobycie doświadczenia, które będzie atutem w przyszłej karierze zawodowej.

Ruszyły zapisy do udziału w jubileuszowej edycji „Biathlon Dla Każdego”. W zawodach mogą uczestniczyć dzieci, młodzież oraz dorośli. Klasyfikacja obejmuje kategorie indywidualne a także  kategorię,  w której mogą  rywalizować drużyny złożone z członków rodzin – „Family CUP”.

W tym roku na starcie mogą pojawić się również 6-latki (rocznik 2018).

Dla każdej grupy wiekowej określony jest dystans biegowy połączony ze strzałami z karabinka laserowego do tarczy. Udział w zawodach jest bezpłatny. Każdy może spróbować! Wszyscy otrzymują na mecie upominek a zwycięzcy nagrody rzeczowe oraz statuetki.

To doskonała okazja do popularyzacji i upowszechniania biathlonu. Impreza połączona jest z licznymi, dodatkowymi atrakcjami a także punktami wystawienniczymi.

Zapisany na zawody przyjmowane są wyłącznie poprzez formularz zgłoszeniowy do dnia 24 maja 2024 r. Organizator ustala limit uczestników – decyduje kolejność zgłoszeń.

Harmonogram imprezy:
godz. 09:30-10:45 – odbieranie numerów startowych,
godz. 11:00 – start do pierwszego biegu,
ok. godz. 14:30 – zakończenie zawodów i wręczenie nagród  

Organizator: Polski Związek Biathlonu, Współorganizator: MOSiR Żory

Na zdjęciu plakat promujący imprezę

Wtorek, 9 kwietnia, start - godz. 8. 30, klasy 8 a i 8 b. Cel: Częstochowa – Jasna Góra.

Po 90 minutach w wygodnym i bezpiecznym autokarze docieramy do celu.

Pierwsze kroki to spacer po Jasnogórskich Wałach, które stanowią pozostałość dawnych umocnień klasztoru. Z tego poziomu obserwujemy zbudowaną na początku XX wieku drogę krzyżową. 14 figur odlanych z brązu umieszczono na cokołach w parku klasztornym, otaczającym mury Sanktuarium.

Zatrzymujemy się przy bastionie północno – zachodnim, by zobaczyć repliki armat z czasów Potopu Szwedzkiego. Dzisiaj armaty strzelają na wiwat min.: podczas procesji rezurekcyjnej.

Kolejny przystanek to pomnik Papieża Polaka, św. Jana Pawła II i pamiątkowe zdjęcie grupy naszych uczniów.

Punktualnie o godzinie 11.00 uczestniczymy w Mszy św. w Kaplicy Cudownego Obrazu przed Cudownym obliczem Czarnej Madonny. Podczas Mszy św. modlimy się w intencji kandydatów do bierzmowania spośród naszych uczniów, o dobre wyniki egzaminów ósmoklasisty oraz w intencji całej naszej szkolnej społeczności.

Po Mszy św. jesteśmy świadkami uroczystego zasłonięcia obrazu Matki Bożej.

Korzystamy również z okazji by zobaczyć Golgotę Jasnogórską Jerzego Dudy-Gracza i Bastion św. Rocha. Bastion obecnie to miejsce ekspozycji militariów oraz pamiątek zrywów narodowych. Podziwiamy też samochód, którym Jan Paweł II przemieszczał się wizytując rzymskie parafie.

Pełni wrażeń udajemy się na obiad, który daje siły, by realizować drugą część naszych planów.

Ojciec Tomasz z zakonu Paulinów, z którym spotykamy się w Sali Pamięci w Domu Pamięci Stefana Kardynała Wyszyńskiego w swojej opowieści przybliża nam temat powołania. Powołanie każdego człowieka, ale też tego szczególnego powołania jakim jest życie kapłańskie i zakonne. Przy tej okazji poznajemy jeszcze inny rodzaj powołania – osoby całkowicie oddane Bogu, a żyjące w 100% w świecie – to kobiety żyjące w Instytutach Świeckich Życia Konsekrowanego.

Oglądamy jeszcze pamiątki związane z życiem Prymasa Wyszyńskiego min.: parametry liturgiczne, z których korzystał w czasie uwięzienia w Komańczy oraz aparat telefoniczny, dzięki któremu możliwa była ostatnia rozmowa papieża Jana Pawła II kilkanaście dniu po zamachu na Jego życie z Prymasem Polski Kardynałem Stefanem Wyszyńskim tuż przed Jego śmiercią.

W ostatniej chwili szczęściarze kupują lody, a niektórzy również pamiątki dla swoich najbliższych.

Zmęczeni wymagającym planem, ale także nazbyt wysoką temperaturą na początku kwietnia bezpiecznie wracamy do swoich domów.

Składamy serdeczne podziękowania naszym darczyńcom za pokrycie kosztów przejazdu autokarem oraz niezwykle potrzebną w tym dniu wodę mineralną i słodkie rogaliki.

Konkurs skierowany jest do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Chodzi o stworzenie krótkiego filmu, który nie tylko zainspiruje innych do działania na rzecz ochrony środowiska, ale także pokaże, jak ważne jest dbanie o czyste powietrze dla naszej zdrowej przyszłości.Temat pracy konkursowej powinien obrazować działania/rozwiązania przyczyniające się do poprawy jakości powietrza, w szczególności do zapobiegania zanieczyszczeniom pochodzącym z tzw. „niskiej emisji". 

 

Grafika przedstawia plakat promujący konkurs Ekologiczny pn. „CHCEMY ODDYCHAĆ CZYSTYM POWIETRZEM” organizowany przez Gminę Miejską Żory, wraz z informacjami zawartymi w tekście.

 

Więcej szczegółów pod adresem:

Ogłoszenie konkursu Ekologicznego pn. „Chcemy oddychać czystym powietrzem” - Żory (zory.pl)

Szkolny Klub Wolontariatu przeprowadził w marcu akcję ekologiczną organizowaną przez Fundację Ekologiczną Arka. W ramach tej akcji zbieraliśmy materiały do szycia ekologicznych toreb (stare zasłony, obrusy, niepotrzebne materiały itp.)Wykorzystanie często zalegające w naszych domach materiaów daje im „drugie życie" i promuje ideę „zero waste".Składamy serdeczne podziękowania wszystkim zaangażowanym w akcję uczniom i rodzicom.Zebrane materiały zostały wysłane na adres Fundacji Ekologicznej Arka.Dziękujemy za Waszą troskę o środowisko!

Zapraszamy wszystkich chcących wesprzeć działalność żorskiego Hospicjum, a jednocześnie wszystkich aktywnych i dbających o swoje zdrowie do udziału w Biegu. Wśród wszystkich uczestników rozlosowane zostaną liczne nagrody od Sponsorów.

Na ilustracji pisanki, łodygi roślin z kwiatami oraz tekst życzeń wielkanocnych

21 marca był dla ósmoklasistów dniem pełnym atrakcji i wrażeń. Odwiedziliśmy pięć żorskich szkół ponadpodstawowych podczas Dni Otwartych, aby zapoznać się z oferowanymi kierunkami kształcenia. Poznaliśmy odpowiedzi na nurtujące nas pytania, co z pewnością pomoże w trafnym wyborze przyszłej szkoły.

W dniu 15 marca uczennice klasy 8a i 8b wzięły udział w debacie oksfordzkiej-Ekologicznie świadomi ,w charakterze aktywnej publiczności. Mieliśmy okazję pogłębić swoją wiedzę na temat korzyści i strat płynących z Odnawialnych Źródeł Energii.

Pragniemy poinformować, że został rozstrzygnięty konkurs na Matematyczną Grę Planszową. Do konkursu zostało zgłoszonych 6 prac wykonanych przez uczniów klas 4 - 8.

I miejsce otrzymał Dawid Chmiel klasa 4c

II miejsce - Jan Zichlarz klasa 4c

III miejsce - Alan Hadamik klasa 8b.

Zwycięzcom gratulujemy, otrzymają oni dyplomy i nagrody, zaś wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie.

Zespół nauczycieli matematyki.

Poniżej prezentujemy prace naszych uczniów.

Na zdjęciach nagrodzone prace konkursowe

Szkolny Klub Wolontariatu zorganizował w lutym akcję charytatywną dla podopiecznych żorskiego Hospicjum, która nie pozostała bez odzewu.Pragniemy serdecznie podziękować za okazane serce Rodzicom i Uczniom klas, które przyłączyły się do zbiórki artykułów higienicznych i pielęgnacyjnych. Zebrane dary zostały 29 lutego przekazane potrzebującym.Wszystkim darczyńcom raz jeszcze bardzo dziękujemy!

W dniu 28 lutego uczniowie klasy 8b odwiedzili Miejską Bibliotekę Publiczną w Żorach, gdzie wzięli udział w interaktywnej grze inspirowanej powieściami Agaty Christie .Dołączyli do Herkulesa Poirota w rozwikłaniu kryminalnej zagadki kradzieży biżuterii. Drużyny stanęły na wysokości zadania ,odzyskały drogocenne przedmioty i pojmały złoczyńcę.

Szkoła Podstawowa nr 11 im. Gustawa Morcinka

w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 11 w  Żorach ogłasza nabór do klas pierwszych na rok szkolny 2024/2025

Rodzice dzieci  zamieszkałych w obwodzie szkoły, mających rozpocząć naukę w  roku szkolnym  2024/2025 dokonują zapisu dziecka w terminie 01.02 – 29.02.2024 r. na  poniższym formularzu: ,,Zgłoszenie do obwodowej Szkoły Podstawowej nr 11 w Żorach”

Zgloszenie_do_obwodowej_Szkoly_Podstawowej_nr_11_w_Zorach.docx

 

 

NABÓR DZIECI SPOZA OBWODU SZKOŁY

​W przypadku wolnych miejsc możliwy będzie nabór dzieci spoza obwodu szkoły. Kandydaci spoza obwodu szkoły biorą udział w postępowaniu rekrutacyjnym na podstawie wniosku złożonego do dyrektora szkoły w terminie 1.03 - 19.04.2024r.

Wniosek_do_kl.I_spoza_obwodu_2024_SP11.docx

Zasady przyjęcia dzieci do oddziałów klas I

Szkoły Podstawowej nr 11 im. Gustawa Morcinka w Żorach

na rok szkolnym 2024/2025

Podstawy prawne:

 - ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo Oświatowe (Dz. U. 2023 poz. 900 ze zm.)

- Uchwała Nr 360/XXIX/17  z dnia 16 marca 2017r. Rady Miasta Żory w sprawie ustalenia kryteriów naboru do klas pierwszych szkół podstawowych

- zarządzenia Prezydenta Miasta Żory w sprawie ustalenia terminów w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym do przedszkoli oraz pierwszych klas publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez miasto Żory na rok szkolny 2024/2025.

 

I.  Do klas I w roku szkolnym 2024/2025 przyjmowane są:

- dzieci 7 letnie (urodzone w roku 2017) – objęte obowiązkiem szkolnym,

- dzieci 6 letnie (urodzone w roku 2016) – zgodnie z wolą rodziców (jeżeli dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w poprzednim roku szkolnym albo posiada opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej).

 

2. Kandydaci zamieszkali w obwodzie danej szkoły.

 Kandydaci zamieszkali w obwodzie szkoły podstawowej, którzy ubiegają się o przyjęcie do klasy pierwszej przyjmowani są z urzędu na podstawie zgłoszenia.

 Termin: 01.02. 2024 r. do 29.02. 2024 r.

 

3. Kandydaci spoza obwodu

Kandydaci, dla których wybrana szkoła nie jest szkołą obwodową, biorą udział w postępowaniu rekrutacyjnym na podstawie wniosku złożonego do dyrektora szkoły w terminie od 01. 03. do 19. 04. 2024 r. - Kandydaci przyjmowani są zgodnie z kryteriami określonymi przez Radę Miasta Żory.

II. Dokumentacja rekrutacyjna kandydatów do klasy pierwszej szkoły podstawowej

1. O przyjęcie do szkoły podstawowej rodzic dziecka z obwodu składa zgłoszenie do dyrektora, a dziecka spoza obwodu – składa wniosek.

2. Wniosek/zgłoszenie zawiera:

1) imię, nazwisko, datę urodzenia oraz numer PESEL kandydata, a w przypadku brak numeru PESEL– serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość,

2) imiona i nazwiska rodziców kandydata,

3) adres miejsca zamieszkania rodziców i dziecka

4) adres zameldowania dziecka, jeśli jest inny niż adres zamieszkania,

5) numery telefonów kontaktowych, adresy poczty elektronicznej do rodziców kandydata,

6) informacje dodatkowe o dziecku.

3. Na prośbę dyrektora placówki rodzice kandydata do szkoły podstawowej zobowiązani są do przedstawienia stosownych dokumentów potwierdzających sytuację rodzinną dziecka.

Druk - zgłoszenia/wniosku są dostępne w sekretariacie i na stronie szkoły.

III. Postępowanie rekrutacyjne

1. Postępowanie rekrutacyjne do szkoły przeprowadza dyrektor placówki, powołując komisję rekrutacyjną i wyznaczając jej przewodniczącego.

2. Do zadań dyrektora szkoły należy w szczególności:

1) ustalenie wyników postępowania rekrutacyjnego i podanie do publicznej wiadomości w formie listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do placówki zawierającej imiona i nazwiska kandydatów, uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz informację o zakwalifikowaniu albo niezakwalifikowaniu kandydata szkoły,

2) przyjęcie kandydata do placówki, jeżeli w postępowaniu rekrutacyjnym kandydat został zakwalifikowany oraz rodzic kandydata złożył wymagane dokumenty,

3) podanie do publicznej wiadomości listy uczniów przyjętych i nieprzyjętych do placówki zawierającej imiona i nazwiska kandydatów, uszeregowane w kolejności alfabetycznej.

3. Listy uczniów podaje się do publicznej wiadomości poprzez ich umieszczenie w widocznym miejscu w siedzibie szkoły, w której został złożony wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły. Dzień podania do publicznej wiadomości listy jest określany w formie adnotacji umieszczonej na tej liście i opatrzonej podpisem dyrektora placówki.

4. W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych rodzic kandydata może wystąpić z wnioskiem do dyrektora o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do szkoły.

5. Dyrektor rozpatruje odwołanie w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania.

6. Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego placówka dysponuje wolnymi miejscami, dyrektor przeprowadza postępowanie uzupełniające, w określonym terminie, z zachowaniem określonych zasad.

7. Dane osobowe kandydatów zgromadzone w szkole w celach postępowania rekrutacyjnego o przyjęcie do szkoły oraz dokumentacja postępowania rekrutacyjnego są przechowywane nie dłużej niż do końca okresu, w którym dziecko uczęszcza do szkoły.

 

 

3. Etapy rekrutacji dzieci spoza obwodu:

1. Złożenie wniosku przez rodziców.

2. Weryfikacja wniosków przez komisję rekrutacyjną.

3. Ogłoszenie listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do przyjęcia.

4. Potwierdzenie woli przyjęcia ucznia przez rodziców.

5. Ogłoszenie listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych do szkoły.

 

IV.  Harmonogram rekrutacji na rok szkolny 2024/2025 zostaje określony zarządzeniem Prezydenta Miasta Żory.

Dyrektor Zespołu

Szkolno- Przedszkolnego nr 11 w Żorach

Sylwia Rojewska-Mazur

W dniu 24 stycznia uczennice Szkolnego Klubu Wolontariatu wraz z opiekunem p.J.Maziarek z okazji Dnia Babci wybrały się jak co roku z paczką żywnościową do mieszkanki Roju-p.Eriki.Nasza wizyta dostarczyła jej dużo radości, a my poznaliśmy znowu kilka ciekawych historii z jej młodzieńczych lat .Już jesteśmy umówieni na kolejne spotkanie.

 23 stycznia uczniowie klasy 8a i 8b skorzystali z okazji by odwiedzić Panteon Górnośląski w Katowicach. Po zapoznaniu się z wystawą ukazującą kulturowe bogactwo ziemi Śląskiej był czas na smakowite kanapki i soczek (serdeczne podziękowania dla darczyńcy). Następnie w małych grupach młodzi „detektywi” na podstawie zagadek, map i zdjęć tropili bohaterów Panteonu. Poprzez zabawę odkrywali sylwetki najważniejszych postaci ze Śląska: powstańców Śląskich, ludzi Kościoła oraz wybitnych przedstawicieli nauki, kultury i sportu.

Po krótkim odpoczynku (rywalizacja podczas warsztatów detektywistycznych wyzwoliła wiele pozytywnych emocji) ostatnim punktem programu było zwiedzanie Katedry Chrystusa Króla w Katowicach. Wnętrze i historia czwartej co do wielkości świątyni w Polsce wywarła niemałe wrażenie na uczestnikach.

   19 i 20 stycznia minęła 79 rocznica przejścia przez Żory i okoliczne miejscowości „Marszu Śmierci”, czyli kolumny więźniów z hitlerowskiego obozu Auschwitz-Birkenau, która szła z Oświęcimia do Wodzisławia ( 63 kilometrowa trasa). Więźniowie, skrajnie wyczerpani pobytem w obozie i morderczą pracą, byli pędzeni przez Niemców w głąb III Rzeszy, gdzie mieli nadal służyć jako darmowa siła robocza na potrzeby niemieckiego przemysłu zbrojeniowego.  Ogółem  w dniach 17 – 21 stycznia 1945r. ewakuowano ok. 56 tys. więźniów, z których ok. 30 tys. poprowadzono trasą: Oświęcim – Pszczyna – Wodzisław. Były to prawdziwe Marsze Śmierci.  Odcinki dziennej marszruty wynosiły ok. 20–30 km, noclegi improwizowane były najczęściej pod gołym niebem. Pasiaki więźniarskie nie pozwalały w stopniu wystarczającym zachować ciepła. Żywieniowe racje dzienne były wypadkową losu. Każde odstępstwo od kolumny traktowane było jako próba ucieczki bądź niezdolność do dalszej drogi i karane natychmiastową śmiercią. Mieszkańcom Roju najbardziej utkwił w pamięci obraz: Dwie więźniarki podtrzymywały się wzajemnie. Gdy jedna upadła, druga chciała ją podnieść, aby przeżyła. Łączyła je niezwykła więź – miłość. To była matka z córką. Starsza nie miała już siły, by iść dalej. Zauważyli to wachmani (strażnicy obozowi), którzy bez wahania karali śmiercią każdy przypadek niezdolności do dalszego marszu. Padł strzał, a kobieta bezwładnie osunęła się na śnieg. Jej córka chciała ją przytulić. W potoku napływających łez nie chciała opuścić ciała ukochanej matki. Niemcy pozostali niewzruszeni. Ciałem dziewczyny wstrząsnął dreszcz po wystrzale. Mieszkańcy Roju opowiadali później, że leżała tak i błagała o dobicie jeszcze przez dość długo, aż w końcu dołączyła do matki…

 

   Obecnie w tym miejscu (przy ul. Wodzisławskiej), gdzie zginęły kobiety, znajduje się pamiątkowa mogiła.  Poświęcona jest ona 24 osobom zabitym podczas marszu na terenie Roju i Rogoźnej (19 w Roju, 5 w Rogoźnej).To tragiczne wydarzenie bardzo zapisało się w pamięci mieszkańców. Obelisk ma właśnie dwie płyty, a obok rosną dwie brzozy…To jedyne, co mogli już po wojnie zrobić mieszkańcy, bo podczas marszu strzały strażników godziły tak samo więźniów, jak i miejscową ludność na trasie.

   Dziś, jak co roku,  uczniowie naszej szkoły złożyli kwiaty i zapalili znicze przy Pomniku Ofiar Marszu Śmierci, by pamięć o tych tragicznych wydarzeniach nigdy nie zginęła…

Na zdjęciach uczniowie Szkoły Podstawowej nr 11 przy pomniku upamietniającym Marsz Śmierci