Aktualności

Zasady przyjęcia dzieci do oddziałów klas I

Szkoły Podstawowej nr 11 im. Gustawa Morcinka w Żorach

na rok szkolnym 2023/2024

Podstawy prawne:

 - ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo Oświatowe, - ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – przepisy wprowadzające ustawę - Prawo Oświatowe,

- Uchwała Nr 360/XXIX/17  z dnia 16 marca 2017r. Rady Miasta Żory w sprawie ustalenia kryteriów naboru do klas pierwszych szkół podstawowych

- zarządzenia Prezydenta Miasta Żory z dnia 24 stycznia 2023r. w sprawie ustalenia terminów w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym do przedszkoli oraz pierwszych klas publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez miasto Żory na rok szkolny 2023/2024.

 

I.  Do klas I w roku szkolnym 2023/2024 przyjmowane są:

- dzieci 7 letnie (urodzone w roku 2016) – objęte obowiązkiem szkolnym,

- dzieci 6 letnie (urodzone w roku 2017) – zgodnie z wolą rodziców (jeżeli dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w poprzednim roku szkolnym albo posiada opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej).

 

2. Kandydaci zamieszkali w obwodzie danej szkoły.

 Kandydaci zamieszkali w obwodzie szkoły podstawowej, którzy ubiegają się o przyjęcie do klasy pierwszej przyjmowani są z urzędu na podstawie zgłoszenia.

 Termin 01. 02 – 28. 02. 23r.

 

3. Kandydaci spoza obwodu

Kandydaci, dla których wybrana szkoła nie jest szkołą obwodową, biorą udział w postępowaniu rekrutacyjnym na podstawie wniosku złożonego do dyrektora szkoły w terminie od 01. 03. do 21. 04. 2023 r. - Kandydaci przyjmowani są zgodnie z kryteriami określonymi przez Radę Miasta Żory.

II. Dokumentacja rekrutacyjna kandydatów do klasy pierwszej szkoły podstawowej

1. O przyjęcie do szkoły podstawowej rodzic dziecka z obwodu składa zgłoszenie do dyrektora, a dziecka spoza obwodu – składa wniosek.

2. Wniosek/zgłoszenie zawiera:

1) imię, nazwisko, datę urodzenia oraz numer PESEL kandydata, a w przypadku brak numeru PESEL– serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość,

2) imiona i nazwiska rodziców kandydata,

3) adres miejsca zamieszkania rodziców i dziecka

4) adres zameldowania dziecka, jeśli jest inny niż adres zamieszkania,

5) numery telefonów kontaktowych, adresy poczty elektronicznej do rodziców kandydata,

6) informacje dodatkowe o dziecku.

3. Na prośbę dyrektora placówki rodzice kandydata do szkoły podstawowej zobowiązani są do przedstawienia stosownych dokumentów potwierdzających sytuację rodzinną dziecka.

Druk - zgłoszenia/wniosku są dostępne w sekretariacie i na stronie szkoły, w plikach na e-dzienniku.

UWAGA. RODZICE, KTÓRYCH DZIECI UCZĘSZCZJĄ DO NASZEGO PRZEDSZKOLA (P-17) OTRZYMAJĄ ODPOWIEDNI DRUK ZGŁOSZENIA W PRZEDSZKOLU.

 

III. Postępowanie rekrutacyjne

1. Postępowanie rekrutacyjne do szkoły przeprowadza dyrektor placówki, powołując komisję rekrutacyjną i wyznaczając jej przewodniczącego.

2. Do zadań dyrektora szkoły należy w szczególności:

1) ustalenie wyników postępowania rekrutacyjnego i podanie do publicznej wiadomości w formie listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do placówki zawierającej imiona i nazwiska kandydatów, uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz informację o zakwalifikowaniu albo niezakwalifikowaniu kandydata szkoły,

2) przyjęcie kandydata do placówki, jeżeli w postępowaniu rekrutacyjnym kandydat został zakwalifikowany oraz rodzic kandydata złożył wymagane dokumenty,

3) podanie do publicznej wiadomości listy uczniów przyjętych i nieprzyjętych do placówki zawierającej imiona i nazwiska kandydatów, uszeregowane w kolejności alfabetycznej.

3. Listy uczniów podaje się do publicznej wiadomości poprzez ich umieszczenie w widocznym miejscu w siedzibie szkoły, w której został złożony wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły. Dzień podania do publicznej wiadomości listy jest określany w formie adnotacji umieszczonej na tej liście i opatrzonej podpisem dyrektora placówki.

4. W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych rodzic kandydata może wystąpić z wnioskiem do dyrektora o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do szkoły.

5. Dyrektor rozpatruje odwołanie w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania.

6. Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego placówka dysponuje wolnymi miejscami, dyrektor przeprowadza postępowanie uzupełniające, w określonym terminie, z zachowaniem określonych zasad.

7. Dane osobowe kandydatów zgromadzone w szkole w celach postępowania rekrutacyjnego o przyjęcie do szkoły oraz dokumentacja postępowania rekrutacyjnego są przechowywane nie dłużej niż do końca okresu, w którym dziecko uczęszcza do szkoły.

 

 

3. Etapy rekrutacji dzieci spoza obwodu:

1. Złożenie wniosku przez rodziców.

2. Weryfikacja wniosków przez komicję rekrutacyjną.

3. Ogłoszenie listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do przyjęcia.

4. Potwierdzenie woli przyjęcia ucznia przez rodziców.

5. Ogłoszenie listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych do szkoły.

 

IV.  Harmonogram rekrutacji na rok szkolny 2023/2024 zostaje określony zarządzeniem Prezydenta Miasta Żory z dnia 24.01.2023r.

W piątek, 13 stycznia, tuż przed rozpoczęciem ferii w naszej szkole odbył się konkurs piosenki angielskojęzycznej dla najmłodszych uczniów naszej szkoły. Repertuar wykonywanych piosenek dotyczył Świąt Bożego Narodzenia. "Christmas Songs and Carols", bo pod takim hasłem odbył się przegląd wzbudził wiele emocji, zaś wykonywanym utworom towarzyszyła piękna choreografia i kostiumy nawiązujące do tematyki festiwalu. Gratulujemy naszym najmłodszym artystom, wychowawcom oraz organizatorom festiwalu.

Na fotografiach uczniowie wykonujący angielskie kolędy i piosenki bożonarodzeniowe.

W dniu 13 stycznia uczniowie Szkolnego Klubu Wolontariatu wraz z opiekunem p. J.Maziarek wybrali się  do jednej z mieszkanek naszej miejscowości, aby z okazji zbliżającego się święta Dnia Babci zrobić jej miłą niespodziankę. Przygotowaliśmy dla niej paczkę z żywnością i upominkami, a sami zostaliśmy przez nią poczęstowani słodkościami. Pani Erika opowiedziała nam kilka ciekawych historii ze swoich młodzieńczych lat i ponownie zaskoczyła nas swoją dobrą pamięcią, mimo przekroczenia 80 lat. Żegnając się z nami, bardzo nam podziękowała za wizytę, która dostarczyła jej wiele radości. Już jesteśmy umówieni na kolejne spotkanie.

Na zdjęciach uczniowie szkoły podczas odwiedzin u pani Eriki

W listopadzie w ramach obchodów Dnia Czystego Powietrza odbył się w naszej szkole ekologiczny konkurs plastyczny „O Ziemię dbam, czyste powietrze mam”. Jury w składzie p. Gabriela Panek i p. Monika Boral-Kopacz wyłoniło następujących zwycięzców.

W kategorii klas I-IV:
I miejsce-Ania Mroczek kl.1c
II miejsce- Mikołaj Marks kl.1a
III miejsce-Alan Rusinowski kl. 4a

W kategorii klas V-VIII:
I miejsce-Klaudia Gajda kl.7a i Wiktoria Solich kl.8b
II miejsce- Emilia Zimnol kl.6b
III miejsce-Dominika Lubszczyk kl.6b

Gratuluję zwycięzcom i bardzo dziękuję wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w konkursie.

Na zdjęciach prace uczniów

Kolejny miesiąc ze sprzętem z Laboratoriów Przyszłości minął bardzo szybko. Już tradycyjnie młodsi uczniowie z wielkim zaangażowaniem tworzyli kolejne projekty z klockami Lego Education. Nieco starsi nasi podopieczni w związku ze zbliżającymi się Świętami Bożego Narodzenia zajęli się projektowaniem i wykonaniem ozdób choinkowych. W twórczości plastycznej i technicznej używano pistoletów bezprzewodowych do klejenia na gorąco. W grudniu samorząd uczniowski zorganizował też kilka tematycznych akcji związanych z Dniem Snu Zimowego, konkursem na Ozdobę Drzwi Klasowych czy też najdłuższy łańcuch choinkowy. Dokumentację fotograficzną zrealizowano również przy użyciu sprzętu z Laboratoriów Przyszłości, podobnie jak zdjęcia i nagrania z  Dnia Patrona Szkoły oraz filmu świątecznego.

Na zdjęciach dokumentacja fotograficzna działań związanych z wykorzystaniem sprzetu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości

6 grudnia i u nas zawitał Mikołaj

Święty Mikołaj znany jest przede wszystkim jako wielki przyjaciel dzieci, który co roku obdarowuje je wspaniałymi prezentami. Wszystkie grzeczne dzieci w tym dniu dostają mnóstwo prezentów, a te, które źle się sprawowały, mogą liczyć jedynie na rózgi, co ma ich przestrzec przed dalszym niewłaściwym zachowaniem.

Na szczęście w naszej szkole wszyscy uczniowie zasłużyli na prezenty!

Święty Mikołaju dziękujemy ślicznie i zapraszamy do Nas za rok !

Na zdjęciach uczniowie podczas odbierania prezentów od Świętego Mikołaja

Szkolny Klub Wolontariatu w grudniu zorganizował na terenie szkoły akcję charytatywną "Listy do M".Akcja miała na celu zbiórkę funduszy na zakup wymarzonego prezentu mikołajkowego dla dzieci, które straciły rodzica w wyniku choroby nowotworowej i pozostają pod opieką żorskiego Hospicjum.Dzięki zaangażowaniu wolontariuszy SKW zakupiliśmy kartę podarunkową do sklepu Rossmann, mając nadzieję, że samodzielnie wybrany prezent wywoła uśmiech na twarzy obdarowanego dziecka.

Kolejne działania z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości w naszej szkole objęły prace plastyczne, zajęcia elektrotechniczne, fotograficzne oraz elementy robotyki dla najmłodszych naszych uczniów. Przez cały miesiąc ważne wydarzenia dokumentowała grupa medialna - wykorzystano aparat fotograficzny oraz softboxy. Starsi uczniowie na zajęciach fizyki poznawali możliwości układów elektrycznych, ich projektowanie oraz zastosowanie. Pistolety na klej znalazły zastosowanie w pracach plastycznych i technicznych zaś nieodłącznym elementem krajobrazu naszej szkoły stały się lekcje z klockami Lego Education

Zdjęcia dokumentujące zajęcia z użyciem sprzętu z Laboratoriów Przyszłości

25 listopada obchodzony jest Światowy Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji, uczniowie klasy 1 mogli przynieść do szkoły swojego ulubionego pluszowego przyjaciela, który niewątpliwie umilił im czas spędzony w szkole.

Dzieci poznały historię pluszowego niedźwiadka sięgającą czasów amerykańskiego prezydenta Theodora Roosevelta. Uczniowie oglądali również filmy, których bohaterem był Miś Uszatek, Miś Coralgol, Miś Padington i Kubuś Puchatek. W tym dniu dzieci mogły wykazać się wiedzą na temat misiów- bohaterów literackich podczas quizu, który wzbudził w uczniach wiele emocji.

Na zdjęciach uczniowie klasy pierwszej w Światowym Dniu Pluszowego Misia

Wizyta Przedszkolaków w szkolnej bibliotece w Międzynarodowym Dniu Pluszowego Misia miała miejsce 25 listopada. Nasi młodzi Przyjaciele podczas wizyty w szkolnej bibliotece wykazali się już wysokimi umiejętnościami plastyczno-czytelniczymi. Na bibliotecznej "ladzie" stanęła pokaźna galeria dzieł naszych Najmłodszych.

Na zdjęciach uczestnicy zajęć z Przedszkola nr 17

Od 20 września uczniowie Szkolnego Klubu Wolontariatu sprzedawali na terenie naszej szkoły cebulki żonkili w ramach XX edycji Kampanii „Pola Nadziei”. Zadaniem kampanii jest nie tylko pozyskiwanie pieniędzy na rzecz hospicjów, lecz także propagowanie niesienia bezinteresownej pomocy. Szerzenie idei hospicyjnej, mówienie o potrzebie i możliwościach opieki nad chorymi ma uwrażliwiać społeczeństwo, przypominając o chorych i cierpiących. W tym roku nasi wolontariusze zebrali do puszki rekordową kwotę w wysokości 1318,35 zł. Pieniądze ze sprzedaży przeznaczone zostały dla podopiecznych Hospicjum im. Jana Pawła II w Żorach.Pragniemy serdecznie podziękować wszystkim Uczniom, Rodzicom, Nauczycielom i Pracownikom szkoły za hojność i okazanie wsparcia drugiemu człowiekowi!

Nie ma na świecie bardziej znanych klocków, niż klocki LEGO. Rozwiązania LEGO Education zachęcają uczniów do aktywnego uczestnictwa w lekcjach poprzez wykorzystanie elementu zabawy w procesie nauczania. Uczniowie podczas zajęcia rozwijają swoją kreatywność, wyobraźnię przestrzenną, myślenie przyczynowo skutkowe oraz umiejętność samodzielnego rozwiązywania problemów. LEGO Education to świetny sposób na naukę poprzez zabawę.​​​​​​​​​​​​​​​​​​

18 listopada klasa VI b wraz z wychowawcą, rodzicami oraz z koleżankami koła polonistycznego udała się na multisensoryczną wystawę dzieł Vincenta van Gogha, która zagościła w Szybie Wilson w Katowicach.

Prace słynnego artysty zaprezentowane zostały dzięki technologii Digital Art 360, która przeniosła nas w świat wyobraźni wielkiego mistrza. W specjalnie zaaranżowanej przestrzeni zobaczyliśmy setki dzieł tego niezwykłego malarza. Wszystkie prace zostały wyświetlone jako wielkoformatowe, tętniące kolorami płótna. Ściany wokół oraz podłoga przemieniały się w pasjonującą opowieść o życiu i twórczości malarza.

Poza tym poznaliśmy fragmenty listów, które Vincent pisał do swojego brata Theo. Odzwierciedlał w nich swoje poglądy na świat i samego siebie. Dzięki tym treściom mogliśmy poznać dokładniej jego życie z oryginalnego źródła. Listy są niewątpliwie świadectwem talentu literackiego van Gogha. 

Cały cykl wizualny wystawy został wzbogacony nastrojową muzyką wielkich kompozytorów, takich jak Chopin czy Beethoven. Wszystko to wprowadziło nas w wewnętrzny świat artysty i pozwoliło lepiej docenić jego kunsztowny styl malarski i razem z nim przenieść się między innymi do Holandii, Paryża, Arles, gdzie powstawały jego największe arcydzieła.

Na koniec obejrzeliśmy kopie dzieł van Gogha oraz prace inspirowane jego twórczością.

Tego wieczoru zetknęliśmy się ze sztuką w niespotykany dotąd sposób, jednak w odbiorze przeszkadzał nam chłód panujący w galerii i zbyt duża liczba widzów. 😊

 

 

Na zdjęciach uczniowie prezentujący swoje przebrania.

Szkolny Klub Wolontariatu  w odpowiedzi na prośbę Fundacji na Rzecz Osób Niewidomych i Niepełnosprawnych Pomóż i Ty przeprowadził na terenie szkoły akcję charytatywną. W tym roku szkolnym pomagaliśmy 9-letniej Patrycji Ryś. Dziewczynka urodziła się z wieloma chorobami wrodzonymi-małogłowiem, wadą serca, schizencefalią, dziecięcym porażeniem mózgowym oraz korową wadą wzroku. Najważniejsze dla Patrycji są intensywna rehabilitacja oraz terapie, a wśród nich najważniejsza pozwalająca dziewczynce radzić sobie z zaburzeniami widzenia.

Pragniemy serdecznie podziękować uczniom, rodzicom, nauczycielom za udział w tej akcji.Ze sprzedaży cegiełek edukacyjnych udało się nam zebrać 773 zł, które przekazaliśmy na konto FUNDACJI NA RZECZ OSÓB NIEWIDOMYCH I NIEPEŁNOSPRAWNYCH jako darowiznę dla 9-letniej Patrycji Ryś.Gest wielkiego serca oznacza dla Patrycji szansę na systematyczną rehabilitację oraz zakup niezbędnego sprzętu: ortez i gorsetu. DZIEKUJEMY!
  

11 listopada to szczególna data dla naszej Ojczyzny - Święto Odzyskania Niepodległości. Właśnie w tym dniu, 11 listopada 1918 roku, nasza Ojczyzna po 123 latach niewoli odzyskała wolność.  Od tego ważnego wydarzenia minęły 104 lata.  Ale zanim nadszedł ten dzień, kraj nasz znajdował się 123 lata pod zaborami: pruskim, rosyjskim i austriackim. Przez tyle lat zaborcy próbowali wykorzenić u Polaków ich kulturę, język, religię. Dzięki patriotycznej postawie naszych rodaków najcenniejsze wartości zostały ocalone, a Polska z powrotem powróciła na mapę świata. Każdego roku, w przeddzień  tego Święta, w naszej szkole odbywa się uroczysta akademia, podczas której upamiętniamy tych, dzięki którym możemy cieszyć się wolnością.

Przełom października i listopada to czas odwiedzin naszych zmarłych bliskich i znajomych. Uczniowie naszej szkoły odwiedzali pobliski cmentarz, zaś w ramach akcji "Szkoła Pamięta" ósmoklasiści uporządkowali pomnik upamiętniający Ofiary Marszu Śmierci przy ulicy Wodzisławskiej. W Dniu Zadusznym uczniowie klasy 8A nie zapomnieli o ofiarach Marszu Śmierci i odwiedzili to Miejsce Pamięci.

Miesiąc październik to kolejny etap wdrażania sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Tym razem w akcji sprzęt do nagrywania filmów video oraz fotografowania. Uczniowie dokumentowali Dzień Kundelka oraz obchody Dnia Papieskiego. Relacje z tych imprez oczywiście już na szkolnym fanpage na Facebooku. W listopadzie przygotowujemy się do zajęć związanych z wydrukami 3D - drukarka już stoi w gotowości do pracy. Uczniowie klas młodszych doskonalili się w Lego Spike, zaś nieco starsi zrobili unboxing układów elektrycznych oraz zajęli się klejeniem przy pomocy pistoletów bezprzeowodowych.

 

Każdy piesek jest wart uwagi. W dniu 25 października to nieformalne święto piesków wielorasowych, zwane potocznie Dniem Kundelka. Z kolei padziernik jest miesiącem dobroci dla nich. Z tej okazji w naszej szkole odbywa się zbiórka karmy dla piesków oraz Święto Pluszaka. W tym dniu każdy mógł przyjść na lekcje ze swoim ulubionym pluszowym zwierzakiem. Dodatkowego smaczku dodała grupa medialna, która wykorzystując sprzęt dostarczony w ramach Laboratoriów Przyszłości dokonała fotograficznej dokumentacji obchodów święta kundelków. Zapraszamy do galerii zdjęć.